Elk kind heeft recht om te leren lezen!

Niet altijd evident, maar dit was het vertrekpunt toen we met LEZERgameZorg startten. 
Elk kind g
eniet ervan als het erin slaagt om tot lezen te komen. Niet alleen neemt je zelfredzaamheid toe en ziet je dagbesteding er anders uit maar vooral je zelfbeeld krijgt een enorme duw. 

Analyse


Deze vormt de basis van het hele leesproces

Aanpak 


Hierbij maak je een planmatige afstemming op de voorafgaande analyse.

Afstemming


Bij het uitwerken van de aanpak stem je voortdurend af met alle betrokkenen.

Bij het leren lezen van kinderen zijn deze drie elementen cruciaal: de drie A's.

Hoe je dit leesproces concreet vormgeeft kan je terugvinden op de pagina AAA.

Het is heel fijn om als ouder te zien hoe Jolan door de laagdrempelige en visuele aanpak van Lezergame eindelijk tot lezen is gekomen...én hij er zelfs plezier aan beleeft!


(Eefje, mama van Jolan (Terbank))

Elk kind komt met LezergameZorg tot lezen en dit op hun maat, zonder frustratie. 



Kriene Luppens, leerkracht (Ten Desselaer te Lovenjoel, Basisaanbod)

Share by: